Модуль 9. Рефлексия.

У цьому модулі я:

• Обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
• Обговорила, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
• Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
•  Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;
• Створила інструменти для підсумкового оцінювання;